“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他……”《丢手绢》这首歌曲的旋律很好听,本次活动,幼儿能主动大胆地参加游戏,充分体验到游戏的愉悦,吸引所有的幼儿都融入到整个活动中来。
首先,以实物手绢来激发幼儿参与活动的兴趣,通过倾听音乐,幼儿感受了整首歌曲的旋律、节奏和歌词内容,自然的过渡并引出活动——音乐游戏《丢手绢》。


在幼儿熟悉歌曲的情况下,幼儿自由游戏。教师与幼儿一起倾听歌曲内容并制定游戏规则,通过示范游戏,师幼共同总结游戏中出现的问题并提出解决办法。当幼儿达成共识后,全体幼儿边唱边开心地自由游戏着,个个都那么认真快乐。

