身上的数

数学离不开生活,生活中处处有数学。数学教学,我们从孩子以有的知识经验出发,让孩子亲身经历参与特定的教学活动,获得一些体验。利用玩具和游戏寓教育乐,是幼儿最容易接受、最乐于参与的一种学习模式,而幼儿每一次玩,可能都有不同的玩法、不同的点子,无形中就培养了灵活的想象力和创造力。

一起找一找!

一起做一做!

   整个教学活动采用游戏法和操作法,让幼儿通过探索、讨论、操作,把数学知识寓于一个个有一定规则的、有趣的游戏之中,通过玩耍和操作,快快乐乐的掌握知识、发展能力。