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本次活动是幼儿园小班的一节数学活动,由于小班幼儿的思维以直觉行动思维为主,具体形象思维不断发展,他们对事物的理解往往通过自己的亲身活动来实现。本次活动提供了各种特征不同的小鱼,由小鱼导入引起幼儿兴趣,从对小鱼的观察中发现两条鱼的特征不一样,从而进行分类。 看,老师给我带来了标记卡片!它们有什么不同呢?我发现了,原来是它们的颜色不同呀! 好了,我们一起来试一试吧。
活动操作结束后,不要忘记把学具收好呀!