健康:锻炼手的握力,引导幼儿练习钻,练习用前脚掌走路,发展平衡能力。 语言:学说儿歌,感受儿歌的优美意境,能尝试仿编儿歌。 社会:知道水的用处,节约用水,知道不往水里乱扔垃圾,保护环境。
科学:感知水的特性,知道水是无色、透明、会流动的;能通过观察发现玩水时的有趣现象;探索帮水搬家的不同方法。 艺术:学唱歌曲,能根据节拍模仿鸭走、游水等动作;尝试根据歌词内容创编小鸭子不同的躲藏动作。能根据圆圆的泡泡进行想象,并乐意在观察、想象的基础上尝试简单的添画;愿意表达自己的想法;体验泡泡变成图画的乐趣。 | 周一 | 主题活动: 小胖鸭子捉迷藏 | 错时早操活动 | 1、美工区:《喷水小章鱼》投放:饮料瓶若干,长短、宽度适宜的彩条若干,剪好的章鱼眼睛嘴巴若干,胶棒,引导幼儿用饮料瓶制作小章鱼,体验玩水的乐趣。《水中潜望镜》投放饮料盒、透明塑料袋,橡皮筋、剪刀、盛满水的水盆,引导幼儿动手制作潜望镜。 2、阅读区:《比唱歌》投放《比唱歌》语言CD,引导幼儿学说儿歌,感受儿歌的有趣。《池塘也是哈哈镜》投放《池塘也是哈哈镜》语言CD,引导幼儿学说儿歌,懂得水的流动。 3、表演区:《洗衣服》投放《洗衣服》音乐CD。引导幼儿了解洗衣服的简单程序,体验随音乐做“洗衣服”游戏的乐趣。 4、科学区:《小鸭游泳》投放塑料小鸭若干,水若干盆。乒乓球、积木、空瓶子、钥匙等实验材料若干。引导幼儿愿意在操作中探索物品的沉浮,能自主发现有的物品会沉到水底,有的会浮在水面上。 | 1、户外活动时注意安全,培养幼儿良好的卫生习惯。2、在日常盥洗中,注意引导幼儿观察水的流动情况,从高处向低处流、旋涡状流动等3、盥洗时提醒幼儿不要玩水,懂得节约用水。 4、下雨天,引导幼儿观察下雨的样子,倾听下雨的声音。 5、教育幼儿夏天不多吃冷饮,多喝温开水,特别是在体育活动后,要注意及时喝水。 | 1、教师、幼儿和家长共同收集有关水的图书、画报等材料,供幼儿阅读。 2、提醒家长要为幼儿在家开展玩水活动创设条件,提供各种玩水材料。 3、请家长和幼儿共同收集废旧材料,自制玩水玩具。 4、请家长在家有意识的引导幼儿了解水的用处,提醒幼儿不要浪费水。 5、提醒家长在带幼儿外出参观、游玩的时候,不乱扔垃圾,有意识的培养幼儿的环保意识。 |
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