| 健康: 1、发展跑、跳、钻等动作的协调性练习在运动中会躲避,不与他人碰撞。2、能模仿树叶飘落等动作,练习上下肢和腰部动作。 语言: 能仔细观察图片,学说故事中的象声词,体验模仿表演的快乐。 社会: 知道自己的名字,听到叫自己的名字时会应答,认识同伴的名字,敢大胆说话。 科学: 学习将物品按照abab的规律进行排序。会基本的排序规律。 艺术: 1、能根据歌词内容准确找到身体各部位,会随着音乐的变化体会律动活动的乐趣。 2、会由上向下画直线,锻炼手部力量和准确性。 | 周一 | 主题活动: 头发、肩膀、膝盖、脚 | 大户外
自主游戏 | 一、活动区活动 1、美工区:《挂窗帘》投放:彩笔、画纸。引导幼儿会由上向下画直线,锻炼手部力量和准确性。 2、阅读区:《小小书店》投放:各种图书。引导幼儿认识各种各样的书,培养看书的兴趣。 3、建构区:《我能垒的高》投放:纸砖积木若干、各种鞋盒、易拉罐 。引导幼儿尝试运用两种以上的积木有规律地垒高。 4、生活操作区:《盖瓶盖》投放:各种大小不一的瓶子、瓶盖若干。引导幼儿知道瓶子和瓶盖的关系,能根据瓶口的特征选择合适的盖子拧紧。 5、益智区:《排排队》投放:树叶、水果卡片或者其他可做排序用的物品 。引导幼儿学习将物品按照ABAB的规律进行排序 。《晾衣服》 投放:服装模板 塑料彩色夹子。引导幼儿了解数字与实物数量一一对应的关系。 6、表演区:《跟你碰一碰》投放:音乐、《跟你碰一碰》教学资源。引导幼儿学习跟着音乐节拍及速度做动作。《变样了》投放:搜集几种男孩、女孩服装和装饰品投放在表演区。引导幼儿学习自己穿衣服,并尝试给自己佩戴装饰品。 | 1、随时提醒幼儿远离危险,如电源、消毒液、药物、尖锐的东西。 2、告诉幼儿吃早餐的重要性,养成每日吃早餐的习惯。 3、利用间隙组织幼儿学习儿歌《小心陌生人》帮助幼儿了解简单的安全常识,知道不能跟陌生人走。 | 1、提醒家长帮助幼儿养成每天吃早餐的习惯。 2、建议家长带幼儿秋游,让幼儿充分亲近大自然。 3、家长随时提醒幼儿不触摸电源、刀具等危险物品。 |
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