木工坊

木工课程十分受欢迎,孩子们要真正地做木工活儿,从锯开木料,刨平木板,切割,打磨,装钉成型到油漆完工,当作品呈现的时候,孩子的自信心和满足感也将大大的提升。

开展幼儿木作活动能够帮助幼儿在7个方面有所提高,并受益一身

1.感受能力

木作活动能够让近距离的接触自然,通过触觉,视觉,听觉,感觉各种感官来感受木作。

2.动手实践能力

相比国外发达国家的幼儿园,国内课程设计偏重于安全,导致幼儿失去了很多动手的机会,儿童木工活动能够很好的让孩子 发泄体能,并且获得动手的乐趣,达到心灵手巧。

3.思考的能力

儿童创意木工课程时间相较普通课程要长,但是孩童并不感觉累,课程中老师也是积极引导儿童动脑。

4.系统性思维也是

制作稍复杂物件,在制作之前需要先规划好准备做成的样子,这是一个系统规划的能力。

5.创造性思维

儿童创意木工给到孩子创造的条件,通过工具的运用并实践,创意不再存于大脑。

6.专注的能力

木工是一个细活,哪怕是简单的打磨,如果想达到一定的效果,也需要付出专注和努力。

7.自信的能力

当儿童自己亲手完成一件作品,展示给别人去看,去评价,本身就产生了自信力,“我能”、“我可以” 、“我可以”。