小区域大世界

区域活动是幼儿的一种自主活动形式,充分体现了孩子发展的特点,在玩中学,做中学。老师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的、有计划地投放各种材料,创设活动环境,让幼儿在宽松和谐的环境中按照自己的意愿和能力,自主地选择学习内容和活动伙伴,主动地进行操作、探索和交往的活动。

在整个区域活动中,孩子们在宽松的环境下自主游戏。小区域,藏着大大的精彩。它们不仅仅是摆放各种玩具的区角,它们还是孩子们探索世界的道路、增强智慧的大门。

 我们一起来看看孩子们的积木搭建吧,搭建区发展了孩子们的想象力,动手能力和创造力,提高了建构造型的审美能力!

  孩子们在编织区域活动里体验编织的乐趣,增进动手能力。培养孩子认真做事有耐心。

  益智区游戏给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙,它是通过幼儿的摆弄、操作与游戏,让幼儿在不断发现和探索的过程中启迪智慧,不知不觉走进了智慧宫。