糖葫芦甜甜竹签串

今天我们的践行操作课是怎样做出各种各样的糖葫芦,目的是让幼儿通过观察、讨论、总结出糖葫芦的结构、外形特点,从而选择合适的材料进行制作。

操作过程中不仅锻炼了幼儿的动手能力,而且培养了幼儿解决问题的能力和语言表达能力,比如;没有合适的制作糖葫芦的材料时,孩子们知道了通过改变物品的形状来得到自己想要的材料。没带全材料的小朋友相互协商,共同制作。最后讲解的过程中,孩子们能讲解清楚自己选用了什么材料,是如何制作成糖葫芦的。孩子们认真听着别人讲解时,又学到新的制作方法。最后结束后,孩子们还很兴奋,围绕着展台上的糖葫芦讨论着,久久不肯散去。建议家长朋友们也可以在家和孩子一起动手操作哦。