活动目标: 1、尝试用粉笔在大的活动场地上画出一个个美丽活泼可爱的太阳。 2、在活动中大胆地借鉴老师同伴的经验,不断表现很出与别人不一样的太阳。 3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 4、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 活动准备: 1、卡通太阳ppt。 2、事先有画自己五官的经验。 3、彩色粉笔若干(多于幼儿的人数)。 4、小青蛙玩偶一个。 活动过程: 1、幼儿欣赏ppt,重点欣赏太阳的表情和“头发”。 师:瞧,这个太阳,它的头发是什么样子的? 脸上是什么表情呢?开心还是难过? 在此过程中教师引导幼儿模仿画直线、弧线、波浪线。 总结:小青蛙画出了太阳各种各样的表情,伤心的、开心的、生气的、害怕的等等;它的头发也是各种各样的,有的是直的、有的是弯的、还有的是花瓣形的等等。 2、交代作画要求,幼儿作画。 1)师:小朋友们,小青蛙画的太阳漂亮吗?今天老师请小朋友们和小青蛙比赛太阳,看看是小青蛙画的好看还是我们小朋友们画得好看! 师:现在,你们告诉我你想画太阳什么样的表情,什么样的头发呢? 交代作画要求:首先我们要画出一个大大的圆形,然后画出太阳的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴,最后画出太阳的光芒,也就是太阳的“头发”。注意,老师希望你们画的太阳和别人不一样,这样才能比小青蛙画得好看哟!为了让大家画出大大的太阳,今天老师请你们到垫子上画画,大家一起来试试吧! 2)请幼儿选一支自己喜欢的粉笔,寻找合适的空地绘画。 教师提醒幼儿不要拥挤,绘画出的太阳形象要大,这样才好看。 3、评价作品。 教师以小青蛙的口吻请幼儿排队,收回粉笔,组织幼儿在场地四周观看,说一说哪个太阳最好看,为什么。 4、教师小结。 师:小青蛙刚才对我说小朋友们画的太阳太漂亮了,它要向小朋友们学习呢!现在我们去请小(1)班的小朋友来欣赏我们画的太阳画吧! |
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