活动目标: 1、尝试根据情节替换歌词并大胆演唱歌曲。 2、乐意参与音乐游戏,感受游戏的乐趣。 3、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。 4、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。
活动准备: 课件、动物尾巴图片
活动过程: 一、游戏导入 师:前几天我们听了一个《小兔乖乖》的故事,今天我们一起来玩这个游戏好吗? 幼儿游戏(练习对唱)
二、观看课件 师:今天啊,兔妈妈又出去了,小兔子在家,会发生什么事情呢? 1、观看第一段课件 (1)小兔在家,听到了敲门声,你们猜猜会是谁呢?(幼儿自由猜测)我们来看看 (2)这是兔妈妈的尾巴吗?那是谁的呢?(大灰狼)为什么?(大灰狼的尾巴又粗又长)我们一起来看看(真的是大灰狼啊) (3)小兔怎么唱呢?(不开,不开,我不开,你是大灰狼,不能把门开)幼儿学唱 (4) 123 关上门,大灰狼逃回森林里去了 2、观看第二段课件 学唱:不开,不开,我不开,你是大老虎,不能把门开 3、观看第三段课件 学唱:不开,不开,我不开,你是大狮子,不能把门开 4、观看第四段课件 幼儿演唱:就开,就开,我就开,你是兔妈妈,我就把门开
三、音乐游戏 幼儿装扮小兔,根据伸出来的尾巴演唱不同的歌词,开展音乐游戏。 |