雪花飘飘（美术）

一、雪花飘飘

师:今天冬爷爷是给你们带礼物来了,猜,能在天空中飘来飘去的,是什么呢? (雪花)

师:一片、两片....鼓励幼儿一起数,一共有多少雪花呀? (三片)

师:冬爷爷带来的雪花长什么样子呢? (十字形、 像鱼......冬爷爷说,我要让雪花飘得满地都是,冬爷爷年纪大了,我们来帮帮他吧。

2、教师示范画雪花

师:横一横变成几?竖一竖变成几?一个十字!像什么? (小医院里的标志,请宝宝一起做做十字。)再向上伸出两只小手,朝两边画开来,四个角上都站着一个宝宝,我们请他们的小手都伸开来,哇!雪花完成了!请幼儿上前来示范,教师帮助幼儿一起完成。

二、堆雪人

师:现在雪花飘得满地都是了,红红见了真高兴!她的哥哥也来了,你们猜,在雪地里可以做一些什么开心的事? (堆雪人)

师:雪人长什么样子呢? (上面一个圆形宝宝、下面一个圆形宝宝,两个圆形宝宝滚呀滚,滚在-起,就堆成了一个大雪人)

师:瞧,这个雪人怎么样?她的身体圆不圆? (都是断开来的) 怎么办呢?

教师用连线的方法将雪人连成圆圆的,"连连连, 连一个圆形宝宝, 再连连连,连出一个圆形宝宝, 雪人出来拉。”

师:开始雪人脸上、身上还少了什么呀? (圆圆的脸蛋上少了圆圆的眼睛、长长尖尖的鼻子、弯弯的嘴巴,雪人说站在外面很冷的,给她衣服上扣上圆圆的纽扣吧,还少了两只小手,教师添上雪人的小手,”小手象什么? 字母宝宝几呀?”,"y”, 带个帽子,“什么形状呀?”,三角形)

师:公园里雪花飘飘,红红和哥哥堆起了雪人,冬爷爷看见了,真开心呀!

三、幼儿绘画

师:现在请宝宝们,自己动动手,冬爷爷想看看你们的本领大不大!

教师指导幼儿进行绘画,提醒幼儿别把雪花画到雪人的小脸蛋上。

四、交流

1、师:宝宝们,老师和冬爷爷-起来看看你们画的雪花和雪人。

教师请个别幼儿说说画的什么样的雪花、雪人是怎么堆出来的。

师:宝们,冬天到了雪花飘了,真漂亮,还可以堆雪人,真开心呀。

2、丰富幼儿语言

师:雪花飘到树上象什么? (一朵一朵雪花开满了枝头,像梨宝宝树上开出的一朵朵白色的梨花,教师引导幼儿说说诗句“忽如一夜春风来, 千树万树梨花开”。