自然角观察记录：蘑菇生长记

幼儿姓名

钟言、刘沛洁

幼儿年龄

5岁

环  境

自然角

材料

菌菇包

观察目的

对感兴趣的事物能仔细观察,发现其明显特征。

观察

记录

(发生了什么?请具体描述在真实情景中幼儿学习、探究的实际行为。)

放学后,钟言和刘沛洁因为接的晚,来到我面前:“钟老师,我们种的平菇长大了,是不是能摘了,我早上去浇水时都看到平菇的叶子都有点干巴了。”我回答:“可以啊!你观察的真仔细真棒!”这时候钟言叫来了刘沛洁给了她一个空的彩泥盒子:“我来摘,你帮我放好吧?”刘沛洁笑着点点头。一开始钟言拿手去揪平菇叶片,没揪下来:“钟老师,我摘不动,它长得太牢了,你帮我剪下好吧?”这时候我帮了忙,剪下后他拿着平菇叶看了很久......

分析

评价

(学习了什么?请结合《指南》等内容,解读、评价幼儿的学习行为。)

1、因为菌菇的生长不像青菜萝卜那样常见,通过自然角的观察,孩子们对菌菇产生了浓厚的兴趣,经常去观察、照顾菌菇包。

2、该幼儿自发性的观察活动,我给予了肯定,并对其发现表示赞赏。

支持

策略

(下一步该怎么做?提出下一步的指导计划或材料调整情况。)

1、可以鼓励幼儿学习做简单的计划和记录、平时怎么照顾菌菇的,并与他人分享交流。

2、平时可以和幼儿一起参观考察、种植和养殖活动,感知生物的多样性和独特性。

3、给幼儿提供丰富的材料和适应的工具,支持幼儿在游戏过程中去探索。