社会：我要升入中班了

【活动目标】

1、知道自己很快就要升中班了,有上中班的愿望。

2、懂得中班小朋友要努力学习,做弟弟妹妹的好榜样。

3、萌发升做中班哥哥姐姐的自豪感。

【活动准备】

1、操作材料《我要升中班了》。

2、和中班老师联系好参观事宜。

【活动过程】

一、教师带领幼儿参观幼儿园,引导幼儿说出幼儿园的活动室、厨房、医务室等地的位置。 师:我们马上要到二楼去,你们猜猜,那是什么地方? (教师不告知答案,幼儿自由猜测)

二、教师带领幼儿来到某中班参观,感受中班的环境。 师:这是什么地方?你怎么知道的?我们一起来看看这里和小班有什么不同?(幼儿自由观察中班的环境,并讲述自己的发现) 教师小结:中班活动室的墙饰和小班不同,中班哥哥姐姐的个子比我们高……

三、引导中班小朋友与小班幼儿结伴活动。 中班幼儿自愿选择一名小班幼儿一起游戏,让小班幼儿感受他们是怎样当哥哥姐姐的。

四、相互交流活动情况,进一步激发幼儿当中班哥哥姐姐的愿望

1、师:刚才中班哥哥姐姐带你们玩了什么?你们高兴吗?中班哥哥姐姐的本领大吗?为什么? 2、幼儿讲述自己升中班后,想做一名怎样的中班小朋友。