活动目标: 1、初步感知三拍子的旋律,学习拍三拍子。 2、引导幼儿理解歌词,用愉快的情绪学唱三拍子歌曲,注意唱出强拍。 2活动准备: 夏天景色图画;雷电、青蛙图片;录音机、磁带。 3活动过程: 一、导入活动,激发幼儿的兴趣。 1、出示课件,引导幼儿谈话。 教师:你们看到了些什么?听到了什么? (幼儿:看到了荷花、荷叶、桃子、西瓜、青蛙、知了……)(幼儿:听到青蛙的叫声,下雨打雷的声音,还有知了的叫声……) 2、教师:什么季节到了? (幼儿:夏天到了。) 二、学唱新歌。 1、今天,老师带来了一首好听的歌曲,名字就叫《夏天到》。教师有感情的范唱歌曲。 2、出示相应的歌词图片,帮助幼儿理解和记忆。 3、幼儿在琴声的伴奏下有节奏的念歌词。 4、幼儿熟悉旋律和歌词后,在老师的引导下学唱歌曲。 三、用不同的身体动作感受三拍子的强弱。 1、鼓励幼儿用拍一下手和两下腿的动作来表现三拍子的节奏,感受强弱。 2、随歌曲旋律创编三拍子节奏动作。 (提示:我们还可以用什么动作来表示呢?如:拍一下手拍两下肩膀、拍一下手耸两下肩、拍一下手转两下手腕……) 3、鼓励幼儿创编动作,大家共同学习。 |
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