科学：亮眼睛

活动目标:

1、知道眼睛可以看到大小、形状、颜色各个不相同的物体。

2、愿意用相应的语言描述硕看到物体的特征。

活动准备:

长毛绒玩具大熊、小熊各一个;圆形、三角形、正方形、长方形4种形状的积木;各种颜色的球。

活动过程:

1、感受眼睛可以看到东西。

(1)请幼儿闭上眼睛,老师出示长毛绒玩具。

提问:你闭上眼睛后, 能看到老师出示的玩具吗?为什么看不见呢?

(2)请幼儿睁开眼睛看。

提问:睁开眼睛后,你看到了什么?它是什么样的?你用什么看到的?

2、通过游戏感受眼睛可以看见物体的大小、形状、颜色,并用相应的语言描述物体特征。

(1)出示小熊,和大熊比较。

提问:谁又来了?他们俩谁是妈妈,谁是宝宝?你怎么知道的?

(2)出示各种形状的积木及各种颜色的球。

提问:你用眼睛看到了什么?

启发幼儿说“我用眼睛看到了……”

(3)游戏:我的眼睛能看见……

请幼儿用眼睛在教室里看看、找找、说说。

3、小结。

我们的眼睛真能干,眼睛能看到许多东西,还能看见它们是大还是小,是什么形状和颜色,离开眼睛什么也看不到。眼睛真亮,眼睛真好!