社会:打电话
2023-02-24 09:49:26
活动 目标 | 1、体验与人打电话带来的快乐,能大胆的用普通话表达自己的意思。 2、培养孩子们相互关爱的情绪。 3、说说打电话时的对话,可以简单的想象。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 5、培养幼儿敏锐的观察能力。 | 活动 准备 | 玩具电话、各种人物头像若干 | 活动 过程 | 一、点名进入谈话情景。 教师点完名字,某某小朋友没有来。 老师问:他为什么没有来上学啊?我们打电话问问吧。哦、他生病了。他肯定很想来上学、很想我们大家。他自己在家肯定很无聊,放学了我们打电话给他陪他说话好不好啊 ? 教师总结: XX为什么没来上学啊? 老师怎么知道他生病了呢? 你们大家想不想他啊? 小朋友们你们会打电话吗? 那你想和谁打电话?二、幼儿围绕话题自由交谈。
1、给好朋友交流打电话。自由结对交流、个别幼儿表演。 2、你还想和谁打电话?告诉老师给你人物的头像。(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶...) 三、拓展谈话内容 1、给家人打电话时说什么?(妈妈,我很想你。你辛苦了) 2、给朋友打电话是说什么?(今天怎么没来上学,我们一起玩吧) |
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