2026年03月10日

社会:打电话

2023-02-24 09:49:26

活动

目标

1、体验与人打电话带来的快乐,能大胆的用普通话表达自己的意思。

2、培养孩子们相互关爱的情绪。

3、说说打电话时的对话,可以简单的想象。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

活动

准备

玩具电话、各种人物头像若干

活动

过程

一、点名进入谈话情景。

教师点完名字,某某小朋友没有来。

老师问:他为什么没有来上学啊?我们打电话问问吧。哦、他生病了。他肯定很想来上学、很想我们大家他自己在家肯定很无聊,放学了我们打电话给他陪他说话好不好啊 ?

教师总结:

XX为什么没来上学啊?

老师怎么知道他生病了呢?

你们大家想不想他啊?

小朋友们你们会打电话吗?

那你想和谁打电话?二、幼儿围绕话题自由交谈。


1、给好朋友交流打电话。自由结对交流、个别幼儿表演。

2、你还想和谁打电话?告诉老师给你人物的头像。(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶...)

三、拓展谈话内容

1、给家人打电话时说什么?(妈妈,我很想你。你辛苦了)

2、给朋友打电话是说什么?(今天怎么没来上学,我们一起玩吧)


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