2026年03月10日

社会:能干的小主人

2023-02-22 09:48:32

活动

目标

 1.主动学说招待客人常用的短句;在教师的启发下,学说招待客人常用的短句;在教师的启发下,和大家一起学说招待客人常用的短句;

 2.养成热情、主动待客的习惯。

 3.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

 4.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

活动

准备

排练好情境表演;游戏用具一套,布置好的情境;画册《能干的小主人》。

活动

过程

一、出示情境,引起兴趣。

1、参观情境,提问:这是谁的家?你们喜欢小朋友来你家做客吗?

如果你是小主人,你是怎么做小主人的?

2、介绍角色,这是小红,是主人,这是小明,是客人。你们想知道小红是怎样做小主人招待小明的吗?

3、提出观看要求:请大家看表演《我是小主人》,看看小红是怎么说怎么做的?情境表演,学说招待客人的短句。

4、观看表演一遍,提问这个表演的名字叫什么?

二、幼儿观看表演第二遍。

1、根据表演内容进行提问。

2、幼儿学说短句。

你好,请进,欢迎你来我家玩!

请坐!""请喝果汁,请吃水果和点心!

小明,这是我喜欢的书和玩具,我们一起玩吧!

小明再见,欢迎下次再来玩!

三、看画册,幼儿尝试做小主人欣赏画册请幼儿分批练习做小主人,表扬扮演得较好的幼儿。

四、教师小结:我们要做一个讲文明、有礼貌的好孩子。

活动

反思

 

 


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