第十八周周计划

时间

本周

关注

1.鼓励幼儿变化图形,如折纸、玩插塑、玩泥等,帮助幼儿从小建立"变化"的概念,训练思维的灵活性、创造性等。
2.注意幼儿穿着衣服需适量并及时增减,同时要注意空气消毒等,预防传染病。

上午活动

入园

签到

计划

种养殖

其他

1.主动向幼儿问好,态度热情,观察幼儿主动离开父母。

2.认真观察幼儿的精神面貌及情绪表现(脸色、皮肤、眼神等)有无异常,妥善处理好异常情况,做好二次晨检。

3.点名签到,增强幼儿对自己姓名的敏感。

4.指导幼儿认识区域游戏和户外游戏,自主选择游戏内容。

分组

活动

滑梯1

草坪

滑梯1

草坪

大理石操场

停车场南

过渡

喝水

如厕

盥洗

晨谈

等

1.通过音乐,引导幼儿为进入一日流程的下一活动做好准备。

2.同伴合作拍手游戏、音乐游戏等。

3.知道餐前便后要洗手。

4.每天能根据自己的运动量喝足够的水。

自主

点心

1、按小组顺序排队拿点心。

2、引导幼儿继续熟悉点心牌的指示拿取点心。

3、引导幼儿能够相互帮助完成撕包装等小动作。

4、继续组织帮助指导小朋友吃完点心后正确放置杯子、盘子,擦嘴、漱口。

内容

核心经验

投放材料

调整情况

自主性

区域

游戏

美工区

1.能够用团圆、压扁的方法制作点心,会使用简单的泥工模具。

2.能够认识一些常见的点心,了解其大体的形状和种类。

3.学习将相同图形对齐粘贴制作灯笼,体验用自己的作品布置环境的快乐。
4.初步学习连接粘合的方法,会正确使用浆糊。

1.各色橡皮泥、盘子、吸管、泥工模具等。

2.各类点心图片。

3.各种彩纸图形(圆形、方形、三角形、梯形、菱形等形状)

4.皱纸做的灯穗,浆糊,抹布等。

收集一些生活中常见的具有典型的几何图形特征的事物并布置在活动室内供幼儿欣赏。

科学区

1.认识一些基本图形,如:圆形、三角形、正方形、长方形等,并初步学习图形的匹配、分类等。

2.乐意感知周围环境中物体的多种形状。

3.能大胆尝试和体验图形的组合变化,体验探索、发现的乐趣。

4.知道瓶盖子的作用,在寻找瓶子特征的过程中,尝试选择合适的盖子与瓶子进行匹配。

1.玩具图片

2.多种口味的水果粉、一次性杯子、勺子、温开水

3.小动物图片、食物图片

4.空瓶、瓶盖

建构区

小动物的家:指导幼儿在在区域里自由摆放和拼插各种积木。游戏结束后,把积木等材料放回原来的地方。

1.各种形状的彩色积木、清水积木

2.建筑图片欣赏:各种城堡图片。

3.提供盖板和塑料小动物等在围合的基础上垒高。

阅读区

1.提供幼儿喜欢的图书,如彩色故事书,师生共同阅读和讲述书上的内容,养成良好的阅读习惯。

2.学习用短句描述事物的特征或自己的发现。

各种绘本、纸笔、头饰、指偶

生活区

1.启发幼儿运用多种感官观察周围环境,继续加深对圆形、正方形、三角形的认识。

2.初步培养幼儿分析判断的能力。

3.激发幼儿对图形的兴趣。

4.培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。

5.乐意参与活动,体验成功后的乐趣。

1、各种形状的饼干

2、表情娃娃、纽扣玩具

3、开衫、大衣

娃娃家

1.通过观察"泡泡"能用肢体动作模仿出"泡泡"的特征,同时区别大小、高低。

2.在游戏中,理解、熟悉歌曲,能按规则游戏。

3.感受与同伴一起游戏的快乐。

1.泡泡机

2.吹泡泡音乐

分享

活动

有趣的图形(数学·图形)

糖葫芦(泥工)

图形灯笼(美工)

大皮球(歌表演)

餐前

过渡

午餐

散步

午睡

1.手指游戏,绘本故事,音乐故事

2.一碗饭一碗菜都能吃完,爱护粮食,不浪费食物;保持桌面地面及身上干净没有饭菜。

3.散步时会跟紧队伍。

4.幼儿睡前倾听故事,能安静自主入睡。

下午活动

分组区域户外

同上午

离园

分享

1.帮助幼儿找到自己的柜子整理物品。

2.父母来接时和前后左右同伴保持一定距离,不拥不挤,耐心等候。

3.离园时带好自己的随身物品在指定地点等待父母来接。

家园工作

1.请家长与幼儿共同准备有形状的食品,并让幼儿说说自己所带的食品的名称、形状。

2.天气逐渐变冷,提醒孩子增加衣服,注意保暖。