科学：小鼻子真灵

1.能用鼻子闻出气味,发展嗅觉能力。  

2.学习用鼻子闻气味的方法,会用简短的语言表达感受。  

1.密封但有气孔的果奶瓶若干,里面分别装有香水、风油精、醋、酱油、麻油等。  

2.吹塑纸做成的"家"、小喷壶。

1.进入弥漫着香气的教室,引出课题。  

(1)提问:你闻到了什么气味?你是怎样闻出来的?  

(2)提问:你的小鼻子在哪里?请指一指。  

(3)幼儿说说自己鼻子的形状和用处。  

2.闻气味瓶,感知鼻子的用处。  

(1)提问:这是气味瓶,怎么才能闻出里面的`气味呢?  

(2)幼儿闻气味。老师引导幼儿尝试用鼻子闻,注意不让瓶子贴紧鼻子,也可对着瓶子用手轻轻扇动气味进入鼻子。  

(3)提问:桌上有什么?这些气味瓶里装的事什么?怎么才能知道?  

(4)幼儿闻气味,并同老师、同伴交流闻到的气味。  

1、玩游戏:气味瓶找"家"  

(1)认识气味瓶的"家"。  

(2)请幼儿问出气味后,将气味瓶送回"家"中。  

(3)师幼一起验证:气味瓶找到自己的家了吗?  

小结:我们的鼻子用处很大,能闻到很多气味,我们要好好保护它。

可引导幼儿简单说说怎样保护鼻子。