我会分享

一、提高幼儿的认识,理解分享的原则

教给幼儿一-些基本的认知:你把好东西给小朋友吃了,小朋友有好东西也会分给你吃的;你先借给他玩具,他玩完了会还给你的,下次他也会.借给你玩具玩的;或者你们交换玩具玩,大家- -起玩,多快乐啊。幼儿理解了这些浅显的分享原则,就会乐意分享。

二、尊重理解幼儿,遵循循序渐进的规律

幼儿往往很容易接受“精神的分享”,较难适应“物质上的分享”,我们可以从精神上的分享入手,如唱支歌给大家听、给大家讲个故事等,体会精神分享的快乐,继而过渡到物质上的分享。分享时,应该引导幼儿使用一些合理的语言,如:“我 借给你的,玩完后你要还给我”。起初时间短些,有借有还,幼儿就会感到很安全,就会乐于分享。分享的同时,可引导幼儿:“看, 借你玩具玩的那个小朋友,玩的多开心呢!以后他也会把好玩的东西借给你的,你们两给人是不是都玩得很开心啊!”在这个过程中,幼儿自然会享受到分享的快乐。