（L）笔记：爷爷的胡子

“爸爸的爸爸叫什么?爸爸的爸爸叫爷爷。”一首耳熟能详的儿歌引出课题《爷爷的胡子》,这节课的主要目标幼儿学会撕贴纸的技能,并能用不同长短的纸条表示爷爷的胡子,锻炼幼儿手指小肌肉群,体验美工带来的快乐。

撕贴也是幼儿手工活动的常见形式之一。目的是最大限度的锻炼幼儿手指肌肉动作及控制能力,撕纸主要的是以手指作为工具,利用双手手指的配合,撕贴活动的重点在于“撕”,所以撕贴的材料应该是交薄的软纸,本次我提供报纸让孩子进行撕贴。在活动之前我们已经学过撕纸的基本方法,但是都是以自由形式的去撕,这一次我们主要让幼儿有明确的要求,必须撕成长条,再把长条怎样变短,这也是对宝宝班孩子们在原有的基础上一个技能的提升。

幼儿通过本次活动学会了撕纸的简单方法,撕纸不仅锻炼了幼儿的手指肌肉群,而且从中感受到撕纸带来的乐趣,粘贴环节孩子们也贴的很好,都能按照自己喜欢的方式去做,没有千变一律的按照老师的去贴,有的长有的短,有的细有的粗,整体效果非常好。以前手工活动孩子们还没有养成良好的卫生习惯,每次都比较乱,通过练习慢慢的表现越来越棒,不仅独立完成作品保持画面整洁,地面和桌面也很干净,所以对于孩子我们要有耐心。