(L)日记:学用剪刀

2019-04-30 17:59:15

    对于我们宝宝班年龄阶段,美术手工教学活动的目标是以纸张的折叠、张贴为主,引导幼儿参加手工活动,体验手工活动的快乐,培养他们的对手工活动的兴趣,后期便尝试各种手工工具。今天我们就来尝试一下新的手工工具——剪刀。

    剪刀使一个需要手指分化,也就是大拇指、食指、中指、无名指和小指能够开合的技能,因此,对于年龄偏小的孩子来说是比较具有挑战性,当然孩子的发展程度不同,有些孩子两岁开始就对剪刀感兴趣,因此我们要根据孩子的实际情况进行判断,但一般来说三岁以上的孩子可以开始学习如何使用剪刀。很多的时候。孩子在家里用剪刀剪东西家长是不同意的,因为怕孩子用剪刀太危险,一不小心会戳到眼睛身上弄伤了自己。其实,孩子想用剪刀为什么不能实现这个愿望呢?不让他用剪刀他可能会偷偷的拿着,与其这样倒不如我们教给她正确的使用方法就行了。

    孩子刚开始使用剪刀时,由于手指肌肉没有发育完整,可能会有点力不从心,他们不知道怎样拿剪刀,手里拿着的纸也会由于角度不对而剪不下来,因此,我们首先要教给孩子正确的使用剪刀的方法和姿势,比如:把右手大拇指伸进剪刀一个洞里,中指伸进另一个洞里,食指放在剪刀把柄的外面,协助控制剪刀柄,无名指和小指放在剪刀柄的后面,手腕微微向上翘起。演示给孩子看之后,给他们一张纸,让孩子反复练习。本次活动不在造型和创造,重在“动手”,怎样安全使用剪刀和使用剪刀的方法。

    快看我们的宝贝多认真,有的已经剪的很好,有的还需加练习,为我们以后手工活动做好铺垫。

 


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