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今天科学活动上,我们一起探索了“小老鼠进笼子”的实验。通过制作和操作玩具,了解视觉暂留现象。在活动过程中,让孩子们自己画老鼠,可以拓展孩子们的思维,发展他们的想象力。孩子们能用手腕快速地转动吸管或用双手搓动吸管,产生“老鼠进笼”的视觉效果。在游戏过程中,孩子们乐意尝试,不怕困难。
通过制作和操作,了解视觉暂留现象,幼儿能用手腕快速来回摆动或双手搓动吸管,产生“老鼠入笼”的视觉效果,锻炼幼儿乐意尝试,不怕困难。