幼儿期是孩子语言发展的关键期,《指南》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键期是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事,能使幼儿的语言表达能力得到进一步的提高,锻炼幼儿胆量,培养幼儿自信与勇气。为了提高孩子们的语言表达能力及自信心等,我们大班组特开展“我是故事王”讲故事比赛活动。
一、活动主题:“我是故事王”讲故事比赛
二、活动时间:2020年9月23日
三、活动对象:全体大班幼儿
四、活动地点:班级活动室
五、活动内容:
1.教师选择四个故事内容,分别是《小鼹鼠过生日》、《小猴出租车》、《小鹿历险记》和《会变颜色的房子》,幼儿选取其中一个故事内容进行讲述。
2.幼儿能够完整讲述故事一个故事,不停顿、声音响亮、吐字清晰,表情自然大方。
3.幼儿分别上台讲故事,根据幼儿讲故事的评估标准,比赛最终设置一等奖三名,二等奖五名,三等奖十名,一等奖的三名幼儿参与幼儿园组织的讲故事比赛决赛。
评估标准:
形 式 | 指 标 |
实 际 操 作 | 1.乐意主动欣赏不同的故事。 |
2.故事内容明确,能独立地讲述故事。 |
3.能口齿清晰、语言连贯,有表情地讲述故事内容,讲得生动、形象。 |
4.表情自然大方,能用相应的动作增强故事的感染力。 |
5.能根据故事的情节,处理得当。 |
6.讲故事的时间把握在3分钟左右。 |
7.服装道具的准备。 |
8.故事讲述时声音响亮,比赛过程完整。 |
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