春天来临,万物复苏,到处都是一片生机盎然的景色。枝头的嫩芽、盛开的鲜花、苏醒的动物,给孩子的感官带来了新的刺激。《指南》中指出:“幼儿应该关注和了解自然,在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。”于是我们开启了寻找春天之旅。





春天,枯黄的原野变绿了,新绿的叶子在枯枝上长出来了,阳光温柔地对着每个人微笑,鸟儿在歌唱飞翔。花开放着,红的花,白的花,紫的花。蔚蓝的天,自由的风,窗户打开着,阳光带笑地爬进来......
“轰隆隆 轰隆隆......”咿~小朋友们认真听听这是什么声音呢?哇!原来是春天的雷声呢!为了让小朋友们感受到春天的美好,我们中班开展了“春天的电话”的语言活动。小朋友们,春天到了,春天里有黄黄的油菜花、白白的梨花、粉粉的桃花、绿绿的柳条......春天真美啊!那小动物们找到的春天是什么样的呢?它们又是怎样告诉小伙伴们春天来到了呢?我们一起来看一看吧!






小动物们通过打电话分享了春天的景色,小朋友也可以和你的好朋友分享一下你看到的春天哦!现在就让我们一起来动一动,感受美丽的春天吧!






春天草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光……小朋友们,让我们一起把春天的美景画下来吧!




