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今天我们在班级开展了音乐活动《小白兔和大灰熊》活动,运用适合孩子能力的游戏规则,增加游戏的趣味性,让幼儿在快乐的游戏中感受音乐艺术的美。让幼儿喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。
幼儿通过对小白兔与大灰熊两段不同音乐的对比欣赏,感知不同的音乐性质并随着音乐的变化来表现音乐形象。
通过学习小兔音乐的活泼、欢快与大灰熊音乐的粗旷、缓慢呈现明显的对比,幼儿用身体动作感受理解小白兔和大黑熊两个不同特征的音乐形象。