语言活动：团结友爱亲又亲

 《幼儿园教育指导纲要》中指出,要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。所以我们开展了语言活动:《团结友爱亲又亲》,它是一首含有数数的儿歌,朗朗上口,便于幼儿记忆,它采用了一种对比的手法,让幼儿理解什么是团结。

教师首先有感情的朗读儿歌,不出示任何教具,运用丰富的表情、优美的背景音乐来表现儿歌。播放课件,引导幼儿理解儿歌里叠词的意思。幼儿在跟老师一起进行有感情朗诵。

我们开始表演啦!

通过此次活动从儿歌里延伸出品德教育,让幼儿要学会关心别人,帮助别人,与别人团结友爱,这样朋友就会很多,就会觉得很开心,很快乐。