数学《多变的梯形》

      中班的幼儿已经学习了关于图形的有关知识,并且也非常的喜欢图形,梯形是只有一组对边平行的四边形,是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种,尤其是梯形的概念。因此,带幼儿先认识了梯形(等腰梯形、直角梯形),孩子们只要理解梯形的特征,就能够能找出图片中相应的梯形。而本次数学活动《多变的梯形》有一定的挑战性,通过活动引导幼儿初步感知梯形的基本特征,并能够正确的识别出梯形;活动中幼儿能大胆的用自己的语言表达对梯形特征的认识。此次活动既符合幼儿的现实需要,又有利于幼儿对梯形的巩固认识,既贴近幼儿生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。