秋天来了,我们带幼儿开展了《美丽的秋天》主题教学活动。幼儿在户外散步时观察了树叶,并在观察时进行讨论各种各样的树叶,孩子对树叶有很强烈的兴趣。《纲要》中也明确指出"在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然,环境与人类生活的关系,从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为。","引导幼儿对身边的事物和现象特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望","为幼儿的探究课件活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验。因此,我带孩子们学习了《有趣的树叶》,活动中引导幼儿探索、发现叶子的外形特征,感知叶子的多样性,幼儿带着浓浓的兴趣观察了各种各样的树叶!




本次活动中,引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习,培养幼儿愿意观察、主动探究的好习惯,并通过提问等方式引导幼儿思考并对事物进行比较观察和连续观察,引导幼儿在观察和探索的基础上,尝试进行简单的分类、概括。