主题一:我爱我家

2019-02-19 16:29:22

、主题说明

   “家”是幼儿熟悉的地方,是幼儿最为重要,最为亲切的生活环境。“家”对每个孩子来说永远是那么甜蜜、温暖,熟悉、亲切。父母及家人是幼儿最为亲密的人,也是给幼儿最多亲情体验的人。孩子们在家里享受着父母长辈的爱,他们习惯的被爱却很少注意到他们的存在,更不会特意感受和体验。“我爱我家”这一主题正是基于上述理念,主要引导幼儿用眼睛发现、用心灵感受家人的爱,从被爱到学会关心父母家人及周围的人。爱祖国从爱家开始,爱他人其实也是从爱父母开始的。

    本主题分为《我和爸妈》、《可爱的家》《欢迎来我家》三个阶段来进行。

   第一阶段《我和爸妈》,通过家长问卷和幼儿谈话调查,让幼儿了解自己与家人的关系,感受家人一起生活的甜美,体验父母对自己的爱。这一阶段正值传统佳节元宵节,通过做花灯、搓元宵等活动来冲击幼儿的味觉、视觉、触觉等感官,进一步激发了幼儿对我们传统团圆节日的喜爱之情,引发幼儿在活动中学习关心爸爸妈妈,体验和爸爸妈妈在一起的愉快、甜蜜。

   第二阶段《可爱的家》,通过了解小动物的家,开阔幼儿的视野,知道家无处不在,家里的爱无处不在,进一步体验幼儿和家庭成员尤其是和妈妈的密不可分。这一阶段正值三八国际妇女节,让幼儿体验自己的成长和妈妈的不易,激发幼儿表达对妈妈爱,表达一家人在一起的幸福感

   第三阶段《欢迎来我家》,通过体验小动物和朋友的相处,延伸体验自己作为家庭小主人介绍自己的家、装扮自己的家的乐趣,进一步感受家给予自己的意义,体会拥有被爱意包围的家的幸福和自豪感。并在活动中知道尊重关心长辈,学习有礼貌的待客,体验帮助家人做事带来的快乐。

   本主题的实施过程家人、幼儿、老师三方的互动是非常重要的。活动不仅仅在幼儿园,还要延伸到家庭生活中。老师和家人都要通过活动及时和对方交流活动情况,必要时邀请妈妈来园参加活动,共同开展游戏。对于不是特别善于表达的幼儿,老师和家长都要耐心倾听,多了解幼儿的想法和感受,在日常活动中积极引导,让暖暖的爱,浓浓的请伴随着孩子的成长,一直持续!

二、主题目标

1.感受爸爸妈妈和孩子相亲相爱的亲密关系,理解妈妈对自己的无微不至的关爱,体验被爱的幸福。

2.了解动物一家爱的方式,激发幼儿用各种方式表达对家人的爱。

3.通过体验家庭小主人的一系列活动,体验拥有幸福的家的美好,从而到尝试学会爱家人及身边的人。

三、文学熏陶

绘本阅读

《关于爱的故事—巴比提的坏心情》 《关于爱的故事—对不起》

要求:引导幼儿理解图书内容,学会原谅别人和爱别人。

古诗熏陶

《绝句》 杜甫

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

译文:两只黄鹂在空中鸣叫,一行白鹭在天空中飞翔。窗口可以看见西岭千年不化的积雪,门口停泊着从东吴万里开来的船只。

要求:1.教师结合图片、视频或音频,引导幼儿欣赏、理解古诗内容。

2.班级阅读区提供唐诗的书籍。

3.班级开展朗诵古诗大赛。

四、集体教学安排

二级主题

周次

课题

侧重领域及

涉及领域

备注

(教学要点)

材料准备

幼儿

用书

美工

音频

课件

《好妈妈》

艺术

社会

有感情的演唱歌曲。

 

 

 

 

《猜猜我有多爱你》

语言

社会

喜欢故事中小兔子和妈妈的对话,感受母子之情。

 

 

 

 

《高和矮》

科学

语言

掌握比较物体高矮的正确方法。能用三个高矮不同的物体进行排序。

 

 

 

 

《妈妈的头发》

艺术

语言

运用直线、波浪线、长短不一的线表现妈妈的头发。

 

 

 

 

《搓元宵》

社会

语言、艺术

知道元宵节有赏灯、做元宵、吃元宵的习俗。

 

 

 

 

《小鸡的一家》

语言

科学

了解鸡爸爸、鸡妈妈、鸡宝宝各自的特征和叫声。

 

 

 

 

《袋鼠妈妈》

艺术

科学

能两人一组按节拍做蹦跳步。

 

 

 

 

《羊羊一家人》

科学

手口一致地点数5以内的数量并说出总数。

 

 

 

 

《肚子里的宝宝》

科学

社会

了解宝宝出生前后宝宝和妈妈的各种情况。

 

 

 

 

《送给妈妈的礼物》

艺术

社会

能在知道下折出小包并用喜欢的花纹装饰。

 

 

 

 

《这是我的家》

科学

语言

使用上面、下面、旁边、前面、后面等方位词表述物体位置。

 

 

 

 

《长颈鹿的朋友》

健康

社会

幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。

 

 

 

 

《小熊请客》

语言

社会

了解动物食性、体验与朋友友好相处的快乐。

 

 

 

 

《我是小主人》

社会

语言

学习用“您好”、“请坐”、“请喝水”、“再见”等礼貌用语招待客人。

 

 

 

 

《装扮我的家》

艺术

语言、科学

运用剪好的几何图形拼贴出房子。

 

 

 

 

 


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