剪纸比赛

       大多数幼儿天性喜爱把弄剪刀和剪纸,在剪纸活动中,他们通过眼、手、脑的协调动作,可获得极大的兴趣与满足。眼、手、脑得到锻炼的同时,又对促进幼儿的智力发展,培养幼儿的爱美情操和审美观念,丰富幼儿的思维想象力和激发幼儿的创造力都具有非常重要的作用。基于这么多的好处,因此在2019年6月19日的这一天,沿江中心幼儿园的小四班在学期末迎来了本学期最后一场“剪纸比赛”。

       为了更好的参加这次比赛,所以在比赛前我们就为此做了充足准备,首先老师去打印一些印有直线和弯线的纸张,然后提供幼儿人手一把剪刀练习剪直线,现场对个别拿剪刀姿势不正确的小朋友进行正确指导,在对小朋友的情况进行摸底以后并有了一定的了解,通过家园合作,让小朋友回家以后进行剪纸练习。为了这次的比赛,我们老师、家长、小朋友是做足了准备。

       比赛开始时,老师为小朋友准备了人手一把小剪刀和一份画有直线和弯线的纸张。然后再次的和小朋友一起分享拿剪刀的姿势,接着告诉小朋友本次活动规则。按照形状沿边剪,剪的又快又好的获胜,然后请小朋友搬小椅子回到自己的座位准备比赛。在比赛口令一出后,小朋友们都快速的拿起自己的剪刀和纸张,沿着形状开始剪。陈轩宇有条不紊的进行自己的活动。郝雨萱这一次如同黑马一样,赶上了第一名的速度。真是三日不见,应当刮目相看。萱萱的这次表现让我们三位老师觉得都很意外,不过更多的是为她这次的表现感到高兴。朱杉、宋泽宸、蔡可心的速度也紧随其后,获得了本次活动的第二名。陆陆续续的所有的小朋友都剪好了。方老师、杨老师用她们的相机记录下了这精彩的一瞬间,我也用我的手机录下了他们的认真的模样、经过我们大家的分工合作,很快的就统计出了本次比赛获奖名单:

一等奖:陈轩宇、郝雨萱

二等奖:朱杉、宋泽辰、蔡可心

三等奖:叶宸羽、常雨馨、熊文轩、张竹君

       剪纸活动是一种较为综合的智力趣味活动,除了本身具有很高的艺术性外,还是较好地促进幼儿体。智、德、美、劳全面发展的美术教育手段之一。在科技日新月异的今天,在不断接受西方各种文化,的同时。让幼儿学习剪纸这一中华民族历史悠久的民族艺术,有助对幼儿加强爱国主义教育,宏扬民族的艺术,振奋民族的精神。