大一班5月专题“整理书包”比赛活动方案

活动目标:

幼儿园生活即将结束,幼儿将进入小学接受正规的学校教育。这要求幼儿在习惯养成方面要做好充分的准备,与此同时家长要提高幼儿整理学习用品的能力,让幼儿顺利度过幼小衔接这个关键期,为入学打好基础。现在的幼儿都是家中的小宝贝,从小爸妈惯着,爷爷奶奶宠着,幼儿养成了一种依赖的性格,不会主动整理自己的学习用品。为了使幼儿养成自我服务的意识,尽快适应学校生活,并进一步激发幼儿当一名小学生的愿望,我们大班开展“整理书包"比赛活动。

活动准备:

每人一个书包、一个小筐(内放幼儿用书两本、铅笔两支、橡皮一块、油画棒一盒、跳绳一根、折纸一张)。

活动时间:2021年5月27日。

活动地点:大一班教室。

人员安排:

参赛人员:班级全体幼儿

整理书包要求:

1.学习用品与体育用品分层清楚地放好,拉链拉好,整洁又便于取放。

2.学具整理到位,书本合拢平放,按大小依次摆放好,书包里没有玩具、废纸等,物品摆放整齐,有层次。

3按照老师的指令,将椅子、书包摆放在规定的位置,按照先后顺序及整齐程度评出一二三等奖。

奖项设置:

一等奖: 2名;二等奖3名;三等奖: 5名。

活动过程:

1.教师介绍活动规则及评奖标准。

2.幼儿集体比赛,整理书包。

3.评选出一二三等奖。

4.幼儿领取奖状,合影留念。