串珠游戏,旨在通过引导幼儿发现按照一定规律排列的事物,体会其中的排列特点与规律,同时提高幼儿的手眼协调能力及手指小肌肉的灵活性。让幼儿在游戏中积累经验,感知生活中数学的有用和有趣。因此,班级的数学区域里,我们给孩子们提供了五颜六色的珠子和绳子,孩子们动动小手,动动小脑,串出了手链、串出了项链。孩子们十分喜欢这样的游戏。
经过年级组的研讨,我们决定3月份小班开展的专题活动便是串珠子。比赛于3月20日正式开始了。小朋友们有的紧张,有的兴奋,在老师讲解完要求后,所有小朋友分组开展比赛。每个孩子拿了一根绳子,先观察规律图,了解即将把珠子串成什么样的规律。然后在老师的开始口令下,幼儿快速在筐里找到相应颜色珠子,然后用绳子穿过小洞,再拿另外一个珠子继续串,两分钟的时间内,孩子们争分夺秒的努力串多多的珠子。其他等待比赛的小朋友当起了热心的观众,给比赛的选手加油鼓劲。
最后,老师根据串好的珠子是否有规律及珠子的多少评出了2名一等奖,3名二等奖和5名三等经。通过这次的比赛,孩子们感受到串珠的乐趣,也提高了孩子们的动手能力。让我们为他们的表现鼓鼓掌吧。
比赛结果:
一等奖:杨启晨 张哲恺 二等奖:季婉帧 董婉宁 万承泽 三等奖:王徐宁 王语晨 王佳禾 王子乐 钱可伊。
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