2024年03月29日

G/随笔 值日的魅力!

2019-09-27 13:37:37

幼儿园的值日生工作是幼儿在园为集体服务的一种形式,是劳动教育的一个重要组成部分,在幼儿全面发展的过程中具有重要意义。而现在的孩子都是集万宠于一身,家里的每位成员都非常的宠爱他们,特别是爷爷奶奶、外公外婆更是不知道怎么宠爱才好,孩子们整天在成人的包围中,吃、喝、穿、用、玩都由成人帮助和代替,很多孩子都养成饭来张口,衣来伸手的习惯,缺少应有的动手能力。

为了增强孩子的动手能力,这学期,我们班开展了“小小值日生”活动。开学初,我们通过家长会以及班级微信群等形式,向家长宣传值日生工作,使家长对值日生工作的意义、内容有所了解,达到家园共育的目标。

值日生活动开始前,我和李老师首先将班级的孩子分为两大组,一组是单周值日,另一组是双周值日;两大组里又分为5小组,每小组轮流值一天,接着布置班级值日生的环境,在班级的墙上设立值日生栏,让每个幼儿很清楚的知道自己是星期几的值日生。最后,值日生活动开始的前一天,在班上开展了一个谈话活动,让孩子们知道值日生的工作有哪些,明确值日生的职责。如为同伴发点心、午餐前的准备工作及饭后餐桌子、管理自然角的植物、播报当天的天气情况、整理班级玩具等。

现在,我们班的值日生活动已开展了一个多星期,孩子们在老师的指导下,每天都积极参与,记得古情小朋友第一天值日后,告诉我:“老师,当值日生好累哦!”可在接下来的几天中,不管她是不是值日生,中午吃完饭后,主动去整理班级的小椅子,拿着小抹布餐桌子。短短的一个多星期,孩子们的进步却不小。他们从刚开始拿着扫把抹布不知所措的样子,到现在能有模有样的扫地擦桌子了。

孩子们这些点点滴滴的进步,在老师的眼里却无限的放大。孩子我想对你说:“现在的你们不仅能每天早早地来到幼儿园,还主动帮助其他同伴做事,你们用实际行动证明自己长大了,变得更独立、更自信了。”

相信在不久的将来,你们一定变得更加能干、自理、自立、自强、自信。

 

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