X 日记《跳圈》

游戏背景:
    呼啦圈是一种幼儿园常见的体育器械,通过转呼啦圈可以促进幼儿身体协调能力发展,提高身体健康水平。但是到了冬天,孩子的衣服穿地较多,幼儿对呼啦圈的兴趣浓厚但又转不起来,为了满足孩子的需求,于是我设计了游戏《跳圈》,将我国少数民族的民间体育活动竹竿舞融入到跳圈中,孩子们通过游戏发展弹跳能力、培养节奏韵律感,让幼儿体验跳圈的乐趣和成功的喜悦。
游戏目标:
1、了解跳呼啦圈的基本节奏和动作,发展灵敏、协调、弹跳等能力。
2、结合音乐有规律的跳呼啦圈,培养节奏韵律感。
3、体验跳圈的乐趣和成功的喜悦。
游戏准备:呼啦圈若干,音乐
游戏玩法:
1、先做无圈舞步协调练习,等幼儿都较熟练后,整合练习,先由一人跳舞,慢慢过渡到多人跳舞。
2、跳舞幼儿只能从固定的一侧进入、退出,不能反向进行,开始时可以用试探步,不必完全跳入呼啦圈阵。
2、加入音乐律动。
(1)让幼儿尝试将呼啦圈摆成一竖排,跟着音乐节奏进行游戏。
(2)将呼啦圈摆成一个圆圈,每位幼儿站在圈旁,音乐开始进行游戏。
游戏规则:圆圈需要所有小朋友共同在圈上转着跳,一个人跳不好就全部坏了,需要幼儿共同合作配合。