老师，我想你了(笔记L)

这段时间生病了,一直请假在医院,有一段时间没有去班级了。随着时间的推移,越来越多的孩子家长发信息给我。问我身体好些没?问我什么时候可以来幼儿园,说孩子们都想我了。最让我感动的是有天傍晚,高茗轩妈妈问我是否可以视频,由于在医院不方便,于是我打电话过去了。电话那头高茗轩宝贝很大声音的对我说:“李老师,我想你了,你什么时候来啊?”电话这头我听见孩子响亮的声音有些诧异,因为这孩子平时在幼儿园声音没有这么响亮过。今天小家伙的声音真响亮。于是我告诉孩子等我身体好了之后就会去幼儿园。每次看见这样的信息我在感动之余真希望自己的身体能快点好,这样就可以快点回到孩子们的身边。

经过一段时间的调养,身体好的差不多了,10月21日我来到班级,随后孩子们陆陆续续入园。胡巡宇小朋友来了后看了我好一会,对我笑着说:“李老师,你回来了,我有点想你了。”吴梓菡小朋友看着我说:“李老师,我想你了。”高茗轩小朋友在妈妈送进班级的时候看见我笑的一把抱住妈妈的大腿。最后在做操前,佘梓诺、钱逍钱遥走到我跟前紧紧的抱着我。看着孩子们这样的欢迎我来到班级,我感动之余知道平时这些小家伙们没有白疼,这些小家伙们会表达爱了。

点名活动时,为了让孩子们感受到我对他们的爱,也让孩子们敢于表达自己的爱。我将今天的点名活动由以往的“到”改成“我爱你”。虽然是短短的三个字,在小班下学期我进行过此项活动的练习。很多孩子都羞于表达,声音小,扭扭捏捏,不好意思。今天我又将这项活动举行起来。每一个孩子都大声的对我说:“老师,我爱你。”有几个孩子还用“我最爱李老师”“我很爱李老师”“我超爱李老师”等句式来表达对我的爱。我也对着每个孩子大声说:“我很爱你”。每个孩子在表达过爱然后听到爱的回应时都笑的合不拢嘴。我知道我在被爱滋养的同时孩子们也被我的爱滋养了。他们可以感受到我们是一个有爱的大家庭。无论是成人或是孩子,我们都需要大声的将爱表达出来,这样我们这个大集体才能更加和谐幼儿。每个孩子在有爱的环境中健康快乐的成长。