纸条变变变(日记L）

纸条变变变

生活中孩子们经常会将自己用完的纸的边角料扔掉,今天我和孩子们一起欣赏了马蒂斯剪纸,通过欣赏画家的名画来提升孩子们的审美能力。

活动中我用拟人的手法和小朋友们交流,由于小班幼儿年龄特点小,当我用拟人的口吻与孩子们交流,孩子们很快就提升了自己的兴趣。

接下来的活动中孩子们自己操作。操作活动中每个孩子选取自己喜欢的颜色,在纸上粘贴。小班幼儿用剪刀还不是特别熟练,在活动中我注重引导孩子安全使用剪刀。孩子们在剪纸条时基本可以熟练的剪纸练习。

通过本次的粘贴活动,不仅提升了孩子们对美的感受,更提升了孩子们的剪贴能力,发展了孩子们精细动作。