（Q/笔记）个人工作小结《迎难而上，突破自我》

来到城幼的第三个学期了。在不断学习,不断自省,不断锻炼提升中我看到了自己成长。在经过小班一学年的相处中,我和班级两位老师之间情感更融洽,工作起来也更配合默契。对孩子们整体和个体的发展也更加了解。基于班级的具体情况,合理有序地开展了本学期的各项活动,日常教学和生活常规等。

一、班级特色活动

根据本班孩子的发展特点,我从学期开始将点名游戏设定为趣味谈话。每天一个不同的点名话题,话题内容作为接下来要上的教学活动的铺垫。让每个孩子都有表达自我的机会,锻炼孩子们的语言组织能力和表达能力。在教学活动中也强调孩子们用完整的语言回答问题。随着日积月累的锻炼,我们班的孩子们语言表达能力整体进步明显。在十二月下旬在班级开展了班级特色语言活动“绕口令比赛”。事先让布置了绕口令亲子教学任务,让家长参与给自己的孩子准备合适的绕口令,并教会孩子熟练地说出绕口令,并帮助孩子理解所学绕口令的意思。活动当天请来家委会几位从事教师职业的家长来当评委,给每个参赛的孩子表现打分。根据得分评出一、二、三等奖,并颁发奖状和奖品。通过这样的形式,提升的不仅仅是孩子们的语言表达能力,同时也锻炼了他们勇于表现自己的勇气和自信。

二、反思不足,修炼短板

除了发展孩子们的语言能力,上好语言课之外,我的很大一部分精力放在了音乐课的教学上。在实践中我反思到音乐课我存在很多不足。如何上好音乐课,这是我努力学习和反复实践的重点。通过观摩优质的音乐公开课,搜集奥尔夫音乐,打击乐图谱,大量尝试打击乐教学。让自己在实践反思,在学习中进步。让我和孩子们都在音乐课中找到快乐和成就感。在这学期我的音乐公开课上,我的表现也得到了园长和老师们肯定,同时也提出了一些需要继续努力的地方。反思使我进步,教研促我成长,相信只要努力进步,一定能迎头赶上。

三、新任务,新挑战

幼儿园每个学期都会开展很多活动,这让爱好摄影的我有了很多拍摄的机会。每次拍摄都会尽力拍好每一个镜头,时候挑选修图和整理。虽然这占去我很多时间和精力,但也乐于奉献。而这个学期集团安排了我一项新的任务,兼分园的电教员。这让我有些忐忑,担心自己做不好这份工作。毕竟我之前只是活动摄影,没有涉及到集团公众号的新闻编辑发布。在总园电教员强俊的帮助下,我逐渐熟悉了电教员的新工作。一学期过去了,在本职工作稳扎稳打的基础上,完成了电教员这个新任务的拓展。对我来说也是自我的突破。

  又到期末,回首总结这几个月的自己,每一天都在学习新的知识,积累点滴的经验。看到逐渐成熟自信的自己,虽然即将又长一岁,但却感觉自己更有能量了。我相信越努力越幸运,越学习越年轻,这大概就是活到老学到老的真谛吧。