（B/日记）创新游戏：趣味线轴

游戏名称:趣味线轴

游戏背景:

五月份我们在班级开展了“向快乐出发”的主题活动,作为延伸,我请家长和孩子们在家里一起用废旧材料制作交通工具,家长们八仙过海,各显神通,带来了许多有创意的作品。其中周沐恩妈妈带来的坦克车最受孩子们的欢迎,因为它的车轮是可以滚动的,而用来制作车轮的材料就是电子厂的废旧线轴。周沐恩妈妈还主动带来了大量的线轴给孩子们进行游戏,面对这么多的线轴,孩子们开始尝试探索不同的玩法了。

游戏目标:

1、利用废旧材料线轴,探索出各种不同的玩法。

2、积极主动地参与游戏,体验与同伴合作游戏带来的快乐。

3、能够自觉遵守游戏规则,提高团队精神和竞争意识。

游戏准备:

1、线轴、彩绳。

   2、幼儿分为男生队和女生队。

游戏玩法:

1、踩高跷:每队的队首从起点开始踩高跷走到终点再返回起点,将手里的高跷交给下一位幼儿,自己主动到队尾等候,第二名幼儿以同样的方式完成游戏,再将高跷交给第三名幼儿,自己主动到队尾等候。如此反复,直到最后一名幼儿完成游戏,最先完成游戏的一队获胜。

    2、车轮滚滚:同样是每队的队首从起点开始拉小车跑到终点再返回起点,将手中的小车交给下一位幼儿,自己主动到队尾等候。直到最后一名幼儿完成游戏,最先完成游戏的一队获胜。游戏可反复进行。需要提醒幼儿的是,在跑的过程中,必须保证车轮一直是在地面滚动的,这样就需要幼儿更集中注意力在车轮上。

游戏反思:

 幼儿园常规性体育游戏材料比较单一,常常是以圈、球、绳为主。在一定程度上导致了游戏内容的匮乏,同时也导致幼儿参与体育游戏的兴趣下降。而将废旧材料制成体育活动器具,不仅丰富了幼儿的游戏材料,还增加了幼儿游戏活动内容。新鲜的事物总会引起幼儿的兴趣,激发幼儿去积极地探索和创造。这些用废旧材料制成的体育器械买不到,他们以前也没玩过,总是忙着问这问那,这是什么啊?我怎么从没见过?这怎么玩啊?因此我只是让幼儿自己想想这个可以怎么玩,尽量让幼儿自己去讨论,让幼儿有充分的探索时间和空间,想出多种可能的方法。刚开始玩线圈高跷的时候,孩子们还比较胆怯,但是一段时间探索过后,他们渐渐掌握了技巧,在快乐游戏的同时还锻炼了他们的手脚协调能力以及平衡能力。基于孩子们喜欢奔跑的天性,让他们带着车轮一起跑,在跑的过程中还要照顾到车轮的滚动情况,这就很好地训练了他们的注意力,并培养了他们对物体平衡的掌控能力。总之,通过实践发现,把废旧材料改制成体育器材,不仅能培养幼儿良好的节约意识,还能在游戏中促进幼儿各方面能力的发展。废旧材料在幼儿园体育活动中,还有许多运用价值等待我们去开发和利用。我将在以后的工作中不断地去发现它,使它的价值得到充分的发挥。