(W/ 随笔）我们的约定

    我班的敏儿比较活跃,有的时候中午不会乖乖睡觉。在床上,她的小手总是忙个不停,而且身子总翻来覆去,使床发出“咯吱咯吱”的响声。每天我都要去哄他睡觉。

    又到午睡时间了,别的孩子都已经安静地睡着了,只有敏儿还没睡。我走到她床旁边,轻声对她说“敏儿,快睡吧。”他乖巧地点点头,闭上了眼睛。

    过了几分钟,床又晃了起来。只见敏儿的身子正翻来覆去,时不时嘴里还发出吹气声。我走到他旁边低声说:“敏儿,你今天睡得好,我就第一个喊你起床,还送你小礼物,好不好?”她又笑眯眯地点点头。

    可是没多久,一阵轻微的歌声传到了我的耳朵里,是敏儿在唱歌。为了不让她干扰其他孩子,我第三次来到敏儿旁边,还没等我说话,她就笑嘻嘻地跟我说:“吴老师,我错了,我们来拉勾,拉了勾我就睡觉。”说完还主动地伸出了小手。看着他那期待的眼神,我伸出手跟他拉起勾来,最后还刻意用大拇指盖了一个“印章”说:“盖了章一百年都不能变,快睡吧。”“好的,我一定睡。”说完她立即转身躲进被子闭上了眼睛。这次敏儿一会儿就睡着了。

    以后,在午睡之前我都会跟敏儿拉勾做个约定。经过这件事,我认真思考起来:我常用自己的思想和教师的权威在控制孩子的言行。孩子也有自尊心,也有自己的想法和处事原则,只要我们尊重孩子,才能很好的解决问题。一次拉勾让一个调皮的孩子变得如此乖巧,之后的很多时间,我都会放下教师的身份轻松地与孩子交流。只有尊重幼儿,平等相处,我们的教育工作才会更加顺利地进行!