(W/日记)花样玩“杯”

游戏创设背景:

纸杯是我们生活中常见的用品,平时我们都只知道它是用来喝水的用具,根本没有想到它还可能是小朋友游戏中的有趣教具。我将利用纸杯启发小朋友们想出不同的创意玩法,使幼儿在游戏中的想象力、创新能力得到充分发挥,且在游戏中培养幼儿的环保意识。 

游戏目标:

1、能探索发现纸杯的多种玩法。 

2、增强手眼协调能力及肺活量,发展注意力。 

3、提高对信号迅速作出反应的能力,体验身体动作带来的乐趣。 

游戏准备:

   场地布置,纸杯、绳子若干。 

游戏玩法:

  玩法一:《收一收》分二组进行,每组放相同数量的纸杯,老师发出口令“开始”,幼儿开始从起点开始收拾叠加纸杯到终点,先收叠完成的获胜。

  玩法二:《吹一吹》分二组进行,每组幼儿站在起点处,老师发出口令“开始”,幼儿用嘴吹至纸杯向前进,先将杯子吹个到终点的一组获胜。

  玩法三:《推一推》分二组进行,每组幼儿手拿皮球,老师发出口令“开始”,幼儿将用手推皮球击中前方的垒高的纸杯,击倒纸杯的数量多的一组获胜。

活动效果:

在整个游戏中,幼儿能积极主动的参与游戏,并自主探索出不同玩。活动中每位幼儿的情绪高涨,且能根据我引导出的游戏规则进行竞技比赛。过程中幼儿的身体运动技能得到有效的发展和运用。不足之处就是在活动中我没能合理的安排好幼儿自主探索和集中锻炼的时间,导致游戏时有部分幼儿在盲目等待,在以后的游戏中一定要保障幼儿有充足的集中锻炼时间。