(W/ 随笔）离园活动亦精彩

    离园的时间到了,充实又快乐的幼儿园一天生活即将结束,这时候的小家伙们就容易兴奋,他们会焦急得盼头自己家人的到来,此时的他们开始有些浮躁。例如有的开始不静地坐在椅子上,下位肆意乱跑、相互嬉戏,在不听众老师的安排等等,孩子离园前的种种的表现让我感受对于离园前的教育是迫在眉睫。

    新《纲要》中指出:幼儿园应该为幼儿提供丰富健康的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。离园作为幼儿在园一日活动中的最后一个环节,有时我们常常为了忙于自己的一些事情却忘记了从孩子的角度去安抚他们,从而导致了离园教育没有得到完全的发挥。我跟静静老师近段时间一直为离园教育活动在进行组织研讨,我们一致认为在开学初期必须尽快养成幼儿离园的一系列好习惯,创设一个温馨安静的环境,组织并和孩子一起活动,转移他们注意力。

    首先在距离家长接孩子二十分钟前做好离园准备,如上厕所、喝水、整理物品等。这样利于培养自理能力和良好习惯的提高,并且避免了离园时间仓促而发生意外。其次可以组织孩子做一些较为安静的游戏活动,如手指游戏、音乐互动、谈话教育、发放小红花等等活动。通过这些组织教育来提高幼儿的注意力、丰富幼儿的离园活动,利于幼儿分散焦虑等待的心情。最近的离园活动,我们的孩子迷恋上歌唱,伴随着一阵阵钢琴曲,孩子们唱得别提多认真,在歌唱过程中孩子们被一个一个地接走,特别有秩序,再也没有之前的喧哗,简单的组织让孩子们离园变得如此温馨。

    总之小一班的离园活动正在进行时,我们会一直重视离园的教育契机,只有这样,才能真正有效的帮助孩子们养成良好的习惯,只有这样,一天的幼儿园生活才算完美!