复学后致最美的我们--幼教人（笔记 郑）

复学后致最美的我们--幼教人

复学已经是第二周,每天清晨,看着孩子们按照秩序欢天喜地的来到幼儿园,看到他们那一张张稚嫩的笑脸,听到一声声童真的“老师好”,我的心里暖暖的。我只知道我在孩子们眼里扮演着各种角色:
    一会儿是警察,要维护幼儿园这片净土乐园里的宁静与安全。

一会儿是法官,遇到孩子们的各种告状与冤屈,我要调查原因进行破案还要对不正当的行为进行教育,要时刻保护孩子的安全。

一会儿是医生,对于孩子们的脸色和各种不舒服,要做出正确的判断,是让他们多喝水缓解还是要量体温,我得对幼儿的疑难杂症做好应对并对幼儿进行心理安慰治疗。有时碰到一些单亲孩子,还要对他们忧郁心理障碍进行疏导与治疗。
   一会儿是……
   总之,面对于孩子在幼儿园的问题,我都能迎刃而解,我觉得我很能干,对这些我样样精通,我对自己充满自信,所以我很幸福。
   在家长们的眼里:
   我是一位十足的孩子王兼打杂工既保姆又是为人师表的老师,孩子们在幼儿园的一切都是我的事情。
   孩子们生活的环境,我得时刻保持干净、整洁。
   孩子们在幼儿园的安全,我得全权负责。
   孩子们吃的好不好,我要全权照顾,不能让孩子们饿着、撑着。
   孩子们睡的好不好,我要时刻关注,不能让孩子们踢被子着凉,不能在午睡时发生意外。
   孩子们玩得开不开心,我要引领、组织。
   孩子们学的好不好,我要全权教授
   孩子们的生活,我要无微不至的关心与照顾。
   孩子们的情绪好不好,我要时刻注意,随时调节。
   孩子们出现任何不快,我得既道歉又赔笑,还要赔时间,甚至……
   我真高兴,在一天的时间里,我能做这么多,我能为孩子们做好警戒,当好法官,当好医生,当好餐厅服务员,当好老师,当好……

    我时刻牢记自己肩负的责任,我知道,我的职责是要为“孩子一生的可持续发展奠基”,因为家长对于我寄予无限期望,我的职业也将越来越受社会的重视,我的付出,将会得到沉甸甸的收获,所以我自豪,自豪我的付出不会白费,我的热血不会白流,我不需华丽语言来修饰,我只需要社会的关注和家长们的尊重、信任与理解。
    孩子的天真无邪让我看到了人性最本源的美,孩子的点滴进步会使我感到愉悦和欣慰,那种由爱的付出而收获的喜悦,能得到自身价值的满足,使人获得一种超越物质、超越生命的幸福。教师的收获是双倍的,乃至更多于其他劳动双倍的幸福。