同成长,同幸福 读了仓桥物三著的《育儿之心》,觉得挺好,读这本书,是开始了我作为一个妈妈的成长之旅,虽然之前也看了一些相关指南之类的书,但是要说成长还得是心的成长,而非仅是技能的了解。 以前看心理学书的时候,就喜欢看日本作者写的书,日本的一些书籍还是非常不错的,记得大学的时候看过一个新加坡什么演讲比赛的视频,其中有个选手是一个家庭主妇,也是个妈妈,她讲的特别好,讲到教育孩子的时候说她推荐一本书叫《幼儿教育知多少》,是个日本人写的。我对这个印象特别深刻,但是后来找这本书的时候并没有找到,也许译本的名字都会有所不同吧。所以想买育儿方面的书籍,还是选了一本日本作者写的《育儿之心》,确实和国内育儿类的书籍有很大不同。 《育儿之心》一书主要有三大章,内容分别为“置身于孩子之中”、“母亲物语”、“研究孩子的习性”。其中第一章“置身于孩子之中”从孩子的视角写出了孩子的世界,孩子们是如何认识这个新奇的世界,置身于孩子之中是一件多么奇妙的事情。第二章“母亲物语”写了几个关于母亲的问题,包括关于家庭教育方针的一致性、提倡家庭聚会等等,当然也提出了母亲的成长话题。第三章“研究孩子的习性”则更加注重孩子常有的几个坏习惯,像拖拉、吃零食、偷东西等等,这块内容较强调要分析问题的原因,而不能一味的责怪。 《育儿之心》这本书写的很随心,就像养育孩子,也是追随母亲之心的行为。没有太多说教的成分,也没有太多道理,偶尔举得例子也是推荐一个解决办法的同时,并不希望你拘泥于方法,而要追随育儿之心去探究去成长。想要亲手抚育孩子,让其茁壮成长,这就是所谓的育儿之心。人世间就是这样令人开心愉悦的事,那是个光明的世界,是个温暖的世界,抚育者与被抚育者,互相享受着他们之间的牵绊。 书中有写到孩子们的眼睛,作者这样写道:“总是面对面地,直直地盯着对方的眼睛,总是轻易的暴露自己,即使是心灵最深处的角落都不加掩饰的眼睛;总是睁得大大的,紧紧地盯着某样东西的眼睛,总是对食物充满了新鲜感,叭嗒叭嗒闪着好奇的光的眼睛;更重要的是,这是多么清澈的一双眼睛啊!没有阴沉,没有浑浊,宛如清澈的天空坠落人间般清纯的眼睛。这就是孩子们的眼睛。 最让印象深刻的是,作者对家庭内部教育方针的一致性的阐述,一个家庭,每个人因为年龄和性格都不同,所以不可能有什么都一样的,硬是要全家保持一致的话,反倒会显得不自然,很多时候,求同存异反而会让人觉得妙趣横生,所以不需要那样严格地将一切都统一起来。然还也不是那么容易就能做到,当然,有一点是没有分歧的,那就是大家都觉得孩子很可爱。如果大家都出于这样一种对孩子的爱的话,或许在对孩子的教育上达成一致,然而事实上,也正是因为对孩子的爱,反而使得家庭成员在孩子的教育方面很难达成一致,各有各的想法,各有各的态度,“你这样做不行的”“你这样教育孩子,“长大了孩子会叛逆的”,“你是法西斯吗?”……在孩子看来,就连我们大人之间都会发生意想不到的争论。 即使已为人母,即使我是一名幼教,这本书的阅读使我那种担忧的心情有所平复,它使我知道了,只要心中有爱心和诚心,就可以做的很好。愿不辞劳苦,能够和孩子共同成长,共同幸福。
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