(日记 Q)我爱阅读

3-6岁是儿童语言发展的关键时期,为促进幼儿良好阅读习惯和个性品质的养成,在春暖花开鸟语花香的4月我们迎来了世界读书日,我们班围绕读书日开展了一系列活动:

班级读书节启动仪式--倡议书

   家长是孩子最好的老师,我们希望和家长共同携手,倡议家长每天使用20分钟或者更多的时间陪孩子阅读,经常与孩子谈看图书的感受,每月陪孩子逛一次书店。家长和孩子们都积极参与进来了哦!

故事分享会

   阅读是我们常规活动,我们在孩子们午餐前后、下午点心后组织孩子们安静的阅读图书,通过不断更换班级阅读区的书,给孩子们讲述有趣的故事,还经常带孩子们到绘本馆、一楼阅读区阅读图书。孩子们喜欢和好朋友们分享自己小图书故事呢!

亲子阅读篇

  爸爸、妈妈们和孩子共同享受快乐的阅读时光,大手牵小手捧着心爱的图书在寻找书中的秘密呢!

 好书推荐图书漂流站

老师们还精心布置了图书漂流中转站,在这片小天地里,可以自选自己的一本好书,可以交流阅读心得,亦可以展示孩子们在阅读时的童言稚语。

亲子制作篇

   家长和孩子共同选择主题自制小图书,瞧!爸爸、妈妈和孩子们通过剪、贴、画等不同方式共同制作小图书啦!都是全球限量版哦!在制作的过程中体会不一样的阅读的快乐,仿佛回到了童年的时光,是啊,在教育孩子、引导孩子的过程中我们要拥有一颗童心,才能走进孩子们精彩的世界。

手工制作 :小蝌蚪找妈妈

爸爸、妈妈请你们拥你们的宝贝入怀,多陪伴孩子成长,和孩子们共同感受体会阅读的快乐吧!