（笔记 Q) 我爱妈妈

     三月八日是妇女的节日,也是一个感恩的节日。世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,浓浓的亲情,会使幼儿感到安全,得到温暖。然而,孩子也应该学会感激,学会报答,学会关心,学会爱。

    人说“母子连心”,爱是幼儿日积月累的一种情感,活动中我们以“爱”的情感,激发贯穿始终,不断深入,引导幼儿从关注外表到发现内在美,使幼儿的已有经验、认识得到了提升。由于幼儿对亲人无限的爱的情感,引发了幼儿强烈的创作欲望。 孩子们感悟到了父母平时的辛勤劳动和对自己无私的爱,而且使孩子们感受到了真情,也体验到了给予他人爱而带给自己的那份快乐。虽然我们的孩子不能用太多言语表达出自己对长辈的爱,孩子们用艺术的形式把显示出来。相信您会为自己的孩子拥有这样的孝心而自豪吧。

活动一:绘本故事《我妈妈》

    幼儿通过观察、理解画面所表达的意思。理解生活中妈妈对自己的爱,萌发爱妈妈的情感。在讲故事的过程中幼儿利用画面及肢体语言来理解不同形式的爱。

活动二:花儿送给好妈妈

孩子们自己动手折纸、点画等,运用说说、画画等绘画方式,表达爱妈妈的情感。

活动三:我是能干的小帮手

    结合生活经验,说说妈妈可以为妈妈做哪些事情?幼儿说出了自己的一些想法,如:请妈妈坐下、帮妈妈拿拖鞋、给妈妈倒杯水等等。鼓励幼儿大胆地用动作来表现,充分激发了幼儿参与创编的积极性和热情。

    通过爱妈妈主题活动以及实际行动表达着对妈妈浓浓的爱,也让孩子们懂得如何关心辛苦的妈妈、老师以及身边每一个人,培养了孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。