(日记z）《漂亮的糖纸》课后反思

《漂亮的糖纸》课后反思

我们小班的孩子都喜欢吃糖果,却不知美丽的糖纸的也可由变成一副美丽的画,那么糖纸是我们生活中常见的东西,平时的他们很少去关注糖纸上的各种图案,但孩子们却是非常熟悉的,糖纸上漂亮的图案、颜色也是孩子喜爱的,有时候选择一颗糖是为了那张漂亮的糖纸,可见糖纸对孩子们的吸引力之大。
  《漂亮的糖纸》这个活动主要是让孩子欣赏各种糖纸,并将糖纸变成美丽的蝴蝶呀、花朵等,在开展这个活动的时候,我在活动中请每个孩子从家里收集带来2-3张不一样的糖纸,活动时候放进自己的口袋。然后再请幼儿集体来看一看,说一说糖纸上有哪些花纹,什么颜色的,怎样排列的等,通过提问的方式来引导幼儿去发现去讲述。通过观察老师出示的糖纸后再请幼儿自己来说说,你带来的糖纸是什么样子的呢?

第二节课孩子们自己动手将糖纸变成美丽的蝴蝶、花朵,用油画棒添点小草等,丰富画面的美观。孩子动手操作时,却折射出小朋友身上许多的问题,不难发现这些孩子各方面的能力普遍较差,为此,对自己缺乏自信心,因此,我觉得针对班内孩子的这些情况,在活动中可以让幼儿之间先进行讨论,然后选一人讲述的方法。在合作中,可以使能力较差的幼儿有互相交流学习的机会,增强尝试克服困难的勇气,并请幼儿大胆的尝试着添画,使幼儿体验成功的快乐!