（H外出学习心得）学习的快乐

在幼儿园,有一种特殊的福利,那便是培训学习。本周六,很荣幸参加了《指南》指导下的全国幼儿园名师教学观摩活动,见到了我的幼教行业偶像——应彩云老师,以及年龄与我们相仿,但教学成就卓越的名师刘思源老师,让我对幼儿园健康教育、绘本教学有了更深的理解。

上午观摩的是刘思源老师的健康教育活动,深感男教师的教育魅力,印象最深的是大班的示范课《防守与进攻》。当大班孩子赤足进入场地时,我在内心就默默为刘老师鼓起掌来了。幼儿园老师都知道赤足,其实对孩子的身体发育、感官刺激都有着很好的帮助,但在教学中,我们女老师却是很少能这样放手去尝试的。刘老师通过示范课及之后的讲座,向我们展示了随处可玩的体育游戏,随处可用的体育材料。只要我们教师有发现的眼睛,开阔的思维,任何材料、任何的玩法都会演变成孩子最爱的游戏。特别的是,刘老师非常关注在体育活动中幼儿的心理健康教育。帮助幼儿克服对某项运动的内心恐惧,以老师、同伴等多种方式帮助孩子克服恐惧,爱上运动。这对孩子的一生都有着重要的影响。最后可懂结束环节,男生与老师拥抱,女生与老师握手,温馨充满爱,又体现了尊重孩子。

下午应彩云老师带来了两节示范课以及专业的讲座。大班的《我现在很棒》,主要锻炼孩子的逆向思维能力。这对孩子的思维能力是一种锻炼,学习句式,我看见某某,觉得自己长大了,其他孩子反驳他,觉得他还小。这种逆向思维的训练在我们平常的教学中比较少见,应老师抓住绘本,引导孩子一边观察一边认真思考,大胆表达。同时应老师提出,小班的语言目标是愿意说,中班的是积极勇敢的说,大班培养学习习惯。在第二节小班绘本教学中《报纸上的洞洞》,引导小班孩子大胆的与陌生人打招呼。应老师说语言是一种工具,在任何领域都需要用到。3到6岁是孩子语言发展的关键时期,通过绘本阅读,不断丰富孩子的语言词汇,感受绘本中图画、语言美。在这方面我一直在坚持陪伴孩子亲子阅读,也以此激励我们班的孩子及家长。在班级开展图书漂流、睡前故事、画一画绘本,演一演绘本,激发孩子对阅读的兴趣,绘本阅读是不同于认字的,专家曾说过,如果你只是带孩子阅读文字,那么你只体会了绘本的一半能量,因为绘本的图案、色彩、文字都是值得学习的。看图可以引导孩子更加认真系统的观察图片,有助于孩子观察能力的发展。听故事有助于孩子专注力、倾听能力的培养,更有助于孩子想象力的发展。

学习是快乐的,因为有了目标,自己也有了提升。学习,是一种态度,保持自身不断学习的态度,更好的为孩子服务,促进自身专业的成长。