T 笔记《圈儿转转 快乐相伴》

    体育技能锻炼一直是我们幼儿园的园本特色,我们根据每个年龄段幼儿的年龄特点与能力发展水平,选择适宜的运动器材,进行有特色的体育技能锻炼。

    本学期,孩子们升到中班,而我们的户外体育项目也随之越来越丰富起来,为了让孩子们都能参与锻炼,开学初,我们中班各班级利用晨间游戏时间,带领孩子们尝试多种轻器械的运动,如:跳跳球、篮球、呼啦圈、沙包等等,待观察一段时间后,我们各班级老师又根据班级幼儿的喜爱和自主选择的次数,分别选择了一项作为班级户外体育器械重点训练之一,我们班和中三班在幼儿受欢迎程度的基础上选择的是呼啦圈。在班级家委会的统一配备下,为每个孩子购买了一个大小适宜的呼啦圈,而我们会利用每天的晨间游戏和户外活动的时间,带领着孩子们进行玩圈,探索圈圈的多钟玩法以及转呼啦圈的练习。钻圈、跳圈、套圈的游戏都很简单,但是转呼啦圈对于孩子的身体协调能力要求很高,很少有人一拿到就会转,所以这需要坚持练习才能掌握到技巧。为了鼓励孩子们坚持练习,让我们的转呼啦圈体育特色继续传承,我们在技能锻炼之前除了做物质准备,还专门对孩子做了很多心理准备。

1、榜样示范,激励孩子的信心

    每一个孩子都有属于自己的特长,正如我们班的浩宇小朋友,别看他是个皮肤黑黑的小男生,转起呼啦圈来比谁学的都认真都快,当其他孩子们都还拿着圈在身上转不过三秒、到处乱跑时他已经能持续转动且不掉下来了,除了他之外,梦晨和紫萱也都慢慢的能控制住圈圈的转动不掉下,看到他们几个能够在这么短的时间里学会,借此契机,我在班级特意点名表扬了他们几个的坚持以及用于尝试练习,并邀请他们在班级进行转圈展示,看到身边的小伙伴能这么快学会而且还转的这么好,其他小朋友也羡慕的不得了,于是我抓住时机鼓励孩子:“他们在刚开始的时候,也跟你们一样一点都不会转,但是他们却能每天坚持练习,大胆尝试,一遍不行再来一遍,慢慢的就找到了方法转动起来也就容易了”。看到同伴能行,其他的孩子也不服输,个个拍着胸脯说自己肯定也能行。

2、安全教育,培养孩子的自我保护意识

    孩子们在老师的鼓舞下,转呼啦圈的积极性提高了很多,但同时安全隐患也随之而来,经常会有小朋友来跟我说某某某又打到人了,某某某手被呼啦圈碰到了都擦破了….的确,当呼啦圈转起来的时候,力量还是很强大的,特别是刚学的时候,孩子们的身体幅度比较大,如果稍稍不注意,很容易互相撞到,鉴于以上情况我特意利用晨间谈话时间对进行了“快乐转圈 安全记心中”的安全教育,并通过结合实例对幼儿进行安全教育,让孩子们知道任何一项活动,安全必须要牢记心中,这不仅仅是为了别人更是为了保护好自己。虽然孩子们似懂非懂的纷纷点头表示记住了,但是作为老师来说,一日生活中,还需要时刻提醒和关注到每一位幼儿,让孩子们在安全、自由、有爱的环境中快乐成长!