2024年03月29日

S 笔记 一颗豌豆的故事

2019-06-05 21:11:27

阳宝是个机灵古怪的小朋友,思维特别活泼,他虽然好动,但是在我们进行教学活动的时候,他都会特别专注,认真参与活动。但是最近我和骆老师发现,我们在教学活动中请他回答问题的时候,他的嘴巴里会蹦出一些稀奇古怪的词语:什么豌豆射手、樱桃炸弹、土豆地雷等等。游戏活动的时候会和小朋友模仿古怪的动作。经过和他的家长交流之后才发现,原来阳宝沉迷于植物大战僵尸的游戏不可自拔,天天想的都是游戏里的角色,天天回家都想着打游戏。

针对阳宝出现的这一现象,我和骆老师先是和他的家长沟通,让家长了解到电脑是科学技术发展和人类社会文明进步的产物,当今时代也是网络时代。电脑网络的普及再给人们生活带来便利的同时,也对孩子的发展带来了不可低估的影响。孩子是可以接触网络游戏的,但是在孩子玩一个游戏之前,需要我们家长去帮助孩子选择游戏的内容,而且可以作为孩子玩游戏的同伴角色的身份来出现。家长需要尽量用引导和疏导的方式去把握这个幼儿玩游戏的度。

   在学校里,我们和每一个孩子都传递了要正确玩游戏的观念。让我印象深刻的是这么一件事情:有天孩子们的午饭是扬州炒饭。骆老师在给孩子们介绍的时候就有意地说:扬州炒饭里面有米饭、玉米、火腿肠、还有——豌豆射手。听完这句话,孩子们都哈哈大笑起来。同时骆老师对小朋友们说:“我们可以放假的时候在家里玩一会游戏,但是不可以天天玩,天天玩不仅会伤害我们的眼睛,而且会变成不聪明的小朋友。那么今天请所有的小朋友来消灭豌豆射手吧。”那天我们班小朋友吃饭的劲头都卯足了,一个个吃饭吃的可好了。在老师和家长的配合下,阳宝的状态好了很多,再也没有像以前那样天天沉迷于游戏中了。

之后我们建议班级里的爸爸妈妈多花时间去陪伴孩子,为孩子创建更多的活动方式,鼓励他多参加户外体育活动和一些益智手工游戏。

    无论是我们老师还是家长,对于孩子接触的网络游戏,我们一定要以平和的心态去看待,没有必要把网络游戏的功能刻意地去美化,也没有必要把这些网络游戏视为洪水猛兽去妖魔它,现在的小朋友是网络化生存和电子化生活的一代,他们难免会接触到网络游戏,这时候需要我们老师和家长进行正确的引导。

看,这是我们班一颗豌豆的故事,从此之后,我们班吃饭就会出现各种射手,小朋友可开心地去“消灭”他们。所以在老师和家长共同协助之下,我们的小朋友一定会正确进行游戏,正确享受网络带来的快乐,从而快乐健康地成长。


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